miércoles, 18 de noviembre de 2015

"Las radios escolares potencian la agenda juvenil"

Organizado por AFSCA se realizó el pasado viernes 27 de marzo el Primer Encuentro Regional de Comunicación y Juventud del interior provincial, que tuvo lugar en el IPEM 290 Gral. Manuel Belgrano de la ciudad de Bell Ville, y que contó con la participación de más de 50 jóvenes de las localidades de Río Tercero, Marcos Juárez, Leones, Ballesteros, Morrison, San Antonio de Litín, Monte Buey y Bell Ville.
El eje de la Jornada fue el intercambio de experiencias y saberes en torno a la comunicación como una herramienta de transformación comunitaria, y estuvo coordinado por Antonella Vagliente y docentes y talleristas del CAJ de la escuela anfitriona
A modo de balance del Encuentro, Ariel Torti, miembro del equipo de coordinación de AFSCA, subrayó que “es política del organismo fortalecer el sistema de medios audiovisuales, y en especial las nuevas voces que vienen a promover pluralidad y diversidad de agendas temáticas. Las radios escolares, lideradas por adolescentes y jóvenes, son un instrumento muy potente para poner en discusión y visibilizar esos intereses y deseos, que a su vez impactan en las transformaciones institucionales y comunitarias”.
Torti recordó que este Encuentro regional es continuidad del que Afsca realizó en noviembre pasado en la Escuela de Ciencias de la Información de la UNC, “porque es una línea de trabajo estratégica, que promovida por los mismos jóvenes aporta a la pluralidad de voces y a la construcción de una agenda mediática más democrática e inclusiva”.
Noticia del: 31/03/2015
pagina de la informacion: http://afsca.gob.ar/2015/03/las-radios-escolares-potencian-la-agenda-juvenil/#.VkzIS1gvfcs
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Lanzamiento

En el Predio Ferial y de Convenciones de San Luis, al término del 1° Encuentro Provincial de Radio y Educación, los docentes participantes acordaron fundar la RED DE RADIOS EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE SAN LUIS convencidos que la radio

  • Permite abordar estrategias diversas en el aula que en las que los estudiantes se vean, se reconozcan e identifiquen con su comunidad escolar y comunitaria involucrándose en procesos comunicacionales y educativos.

  • Incentiva la lectoescritura, motiva la autoestima en los alumnos y alumnas,

  • Es el más accesible para trabajar en las escuelas y por su historia educadora, por sus posibilidades comunitarias, por su potencial para la formación laboral, por ser un espacio de expresión solidaria y democrática, por sus bajos costos

  • Alimenta la creatividad, promueve valores, construye identidad, desarrolla la imaginación, estimula el acercamiento entre generaciones.

  • Estimula el uso de las nuevas herramientas tecnológicas facilitando la operaración , grabación y mantenimiento de los equipos

De esta manera se pretende, al fundar esta RED, que entre sus miembros

  • se optimicen los recursos técnicos, humanos

  • se compartan conocimientos en beneficio de la educación de sus alumnos.

La RED DE RADIOS ESCOLARES es un espacio de construcción participativa, desde sus inicios, busca constituirse como un ámbito de comunicación educativa y experiencial al servicio del desarrollo profesional y de la práctica educativa de calidad.